三职业 关于申请学徒教学指导委员会的2025年研究主题的通知

学校下的各个单位（部门）：

根据“申请汉语特征学徒教学指导委员会在2025年在职业学院申请研究主题的通知”的要求，现在已转发相关文件，并邀请所有单位（部门）积极组织组织并进行主题申请工作。

1。指导意识形态

遵守新时代的 *** 思想对社会主义的指导，彻底研究并实施了中国 *** 第20大国会大会的精神，这是 *** 第20个中央委员会的第二和第三次全体会议中国党以及 *** 官方关于职业教育的重要论述，并实施了国家教育会议的精神，加速了现代职业教育体系的建设，旨在将重点放在高级高级的炎热和困难问题上质量促进具有汉语特征的学徒制，不断促进理论创新，机构创新和实践创新，通过理论研究指导实践，具有实践经验的测试理论，并探索新的理论，以促进具有中国特征的学徒。 ，新想法和新策略。

2。主题选择要求

今年的主题类别包括以下四种类型：主要主题，主要主题，一般主题和委托主题。有关特定要求，请参阅附录1。

（1）主要主题将以“揭幕名单并负责”的形式实施主要主题。不允许申请人更改研究主题。鼓励职业学院与大学，企业等合作，以进行行业 - 大学 - 研究合作，并组建一个创新财团，以在列表中进行研究。

（2）关键主题主要主题分为三类：“基本理论研究”，“决策咨询研究”和“改革实践研究”。研究人员遵循主题指南，并根据其自己的专业知识和基础选择研究设计的独特入口点。研究内容应具有创新性，并且获得的研究结果应具有很高的理论或实用价值。

（3）一般主题的一般主题可以根据自己的研究方向和研究基础设计自己的主题名称和研究内容。

（4）委托主教教学指导委员会的七个特别委员会具有中国特征，可以根据主题指南独立为特别委员会建立一个主要主题和两个关键主题。特别委员会将负责指导研究团队并建立主题。单列。

3。应用条件

（1）申请人应是从事与职业教育相关工作的机上企业和机构的雇员，并能够作为项目负责人进行实质性研究工作。项目负责人只能申请一个项目。

（2）申请人必须具有高级高级或博士学位的专业和技术职位。那些不担任副高级或更高级别或博士学位的专业和技术职位的人必须由同一领域的2名专家推荐，这些专家在高级高级或更高级别上具有专业和技术职位。

（3）主要项目的申请人应具有高级专业和技术职位，具有深刻的学术研究技能和成就，并能够有效地组织研究团队并动员地方 *** ，行业，企业，研究机构等，以进行研究和研究共同进行研究和实践。 。

4。项目建立和完成

1。理论与政策研究特别委员会负责组织专家建立一个项目审查小组，以审查提交的项目。对于已批准项目批准的项目，将统一发出项目批准通知。

2。原则上，项目资金将由项目负责人工作的部门承担。

3。研究结果的内容应强调创新，突出特征并加强应用。结果应反映“源于实践，高于实践以及指导实践”，并具有高理论和实践创新价值的实际特征。

4。主要项目，关键项目和委托项目的研究周期为2 - 3年，通用项目的研究周期为1年。

5。项目完成后，项目研究小组提交了研究报告和其他最终材料，并提供了与理论研究和实际结果有关的支持材料（标准，指南，指标，计划等）。项目审查领先小组将对项目关闭材料进行审查，并且通过该审查的项目将根据法规仔细研究截止程序。

6。该项目没有扩展程序。如果由于某种原因不可能继续研究工作，则项目负责人可能会申请撤离。

5。应用方法

1。项目负责人在2025年1月9日16:00之前通过学校智能校园门户的科学研究系统上传了申请材料，其中包括“学徒教学指导委员会2025项目申请表”（请参阅​​附件2）和“附件2）和”申请摘要表格“（请参阅附件3）要申请，文件名必须是“主题名称 +申请人的名称 +申请表/摘要”的统一格式。

2。项目负责人单位（部门）的科学研究秘书应将单位版本（部门）申请表的电子版本称为“单位（部门） + 2025 Topic”三职业，以便在1月16:00之前签名版本9，2025。项目申请表（附件2）和盖章项目申请摘要表（请参阅附件3）（一份副本），申请人的手写和签名版本的“对科学研究诚信的承诺信（申请人的部分）”（申请人的部分）”（在一份副本中）以及“科学研究诚信信（申请人的单位部分）”（以一个副本）（副本）（应将副本）提交给科学研究办公室的刘明（副本）（201室201，室，建筑）。个人申请不接受。

武汉铁路职业技术学院研究办公室

2024年1月23日