安全月活动总结 安全月活动总结示例

1、安全工作始终是我们各项工作的重中之重。 安全工作重于泰山。 幼儿的安全是我们老师最应该关心的。 三月是我们的安全教育月。 结合安全教育月，我们班还组织孩子们开展了一系列安全教育活动。

2、根据孩子的日常表现，对他们进行随机的安全教育。

3、孩子年龄比较小，安全意识差。 他们不知道什么是安全的、可以做的，什么是危险的、不能做的。 因此，在孩子的日常活动中，常常会出现一些存在安全隐患的事情，比如：坐在椅子上左右晃动、上楼梯环顾四周时没有抓住栏杆、站在椅子上等。针对这种情况，我们老师发现后，及时组织孩子们进行讨论，分析孩子们的行为，请大家说说这样做是否正确，应该怎么做？ 通过这种方法，不仅有问题的孩子会知道这是错误的，而且所有的孩子都会知道什么是对的，什么是不能做的。 从身边的具体事例对幼儿进行安全教育更加生动、直观，更容易让幼儿理解和接受。

4、让孩子看到安全标志，增强孩子的安全意识。

5、结合班级的安全调研和安全月活动，我们在网上查找了一些孩子们能看懂的常见安全标志，对孩子们进行安全教育。 例如：不玩火、不攀爬、不从高处跳下、小心烫伤等。通过孩子们观看生动的标识图片以及老师对孩子的讲解，让孩子们了解到一些危险物品是不能带的。玩、危险的事不能做，进一步提高孩子的安全意识和自我保护能力。

6、引导孩子观看一些安全教育的课件和宣传视频。

7、孩子们更喜欢直观、生动的动画片。 因此，在进行安全教育时，我们也采用了多种方法，观看安全课件就是其中之一。 结合安全教育活动，我们专门找了一些关于安全的课件，引导孩子们看、讲。 通过课件，我们让孩子们更加清楚什么是可以做的，什么是危险的，什么是不能做的。 。 此外，结合观看幼儿园的安全宣传视频，老师们还通过给孩子们的讲解活动，进一步增强了孩子们的安全意识。

8、利用家庭联系方式专栏和儿童成长手册，向家长宣传安全教育。

9、除了对幼儿进行安全教育和宣传外，在开展教育活动时，我们还与家长密切联系，向家长宣传安全教育知识。 利用儿童成长书向家长宣传安全知识，并请家长结合孩子的实际情况提出需要进一步加强安全教育和管理的一些方面； 在家庭联系方式栏目中，我们向家长宣传了一些在家中需要注意的相关事项。 安全问题和安全隐患让家长提高对孩子的安全教育，通过老师和家长的共同配合，可以有效提高孩子的安全意识。

10、经过一个月的安全教育工作，我们班的孩子们的安全意识也有了很大的提高。 例如，上下楼梯时，孩子会说“把手放在栏杆上”； 当个别孩子出现安全隐患、行为存在隐患时，其他孩子会及时指出。